VeineMAGAZINE 11

DAT KLINKT GOED! ‘BIJZONDER’ IS TOCH WEL HET EERSTE WAT BIJ MIJ OPKWAM. IK KIJK NAAR DE KINDEREN DIE IEDER OP EEN EIGEN MATJE LIGGEN EN LUISTEREN NAAR DE KLANKEN VAN DE SCHALEN. DE TRILLINGEN DIE RONDDANSEN IN DE RUIMTE DOEN BIJ ELK KIND BLIJKBAAR WAT ANDERS. DE DRUKKE THIRZA, DIE ALTIJD BEWEEGT, LIGT VOLLEDIG ONTSPANNEN TE LUISTEREN. ARMPJES OMHOOG, HELEMAAL RELAXED. BIJ LUUK, DIE EIGENLIJK NORMAAL NAUWELIJKS ALERT IS, ZIEN WE ZIJN OGEN OPENGAAN. MOOI! BIRGIT KARREMAN KIJKT ER NIET VAN OP. ZIJ WEET DAT ZE MET HET GEBRUIK VAN KLANKSCHALEN VEEL LOSMAAKT BIJ KINDEREN.  ”Als je op zoek bent naar middelen om je kind te bereiken, is het volgen van een klankschalensessie een mogelijkheid. Het kan rustgevend werken als onrust overheerst. Het kan activerend werken als een kind weinig bereikbaar is, als er weinig binnenkomt. Het is een heel andere ingang dan die wij conventioneel gebruiken”, vertelt Birgit ons. Een klankschaal is een muziekinstrument, een uit een legering vervaardigde schaal. > TEKST: RENÉE RUISCH | FOTOGRAFIE: TJITSKE PETERS THERAPIE 15