VeineMAGAZINE 16

57 RUBRIEK COLUMN VERZWARING BINNEN DE ERGOTHERAPIE ZIJN VERZWARINGSMATERIALEN EN SENSORISCHE PRIKKELVERWERKINGSPROBLEMEN MET ELKAAR VERBONDEN. In vorige columns heb ik al voorbeelden gegeven hoe en op welke manier deze in te zetten zijn in het dagelijks leven. Diepe druk en verzwaring zijn technieken om de prikkels te normaliseren, waardoor een kind de situatie beter aan kan. En kan vervolgens starten of doorgaan met de activiteit die het kind wil doen. Spelen, eten, verplaatsen, slapen, wat dan ook.
 Vandaag wil ik een andere doelgroep belichten en dat zijn de kinderen die onwillekeurige bewegingen hebben en/ of ongecoördineerde bewegingen maken. Hoe lastig is het voor deze kinderen om iets te pakken, iets vast te houden? Met een vork een stukje brood prikken en dan in je mond zien te krijgen? Of tekenen en kleuren, liefst ook nog binnen de lijntjes? Een tablet bedienen of in een rolstoel ergens gericht heenrijden, liefst zonder botsen? Ook voor deze kinderen kan verzwaring een uitkomst blijken, al lijkt dat tegenstrijdig. Want het kost de kinderen toch al zoveel moeite om ergens gericht naar te reiken, moet je ze het dan nog lastiger maken door te verzwaren? Ja dus.
Er bestaat verzwaard bestek waardoor er meer weerstand komt en het kind wel een gerichte beweging naar de mond kan maken zonder dat de vork in zijn oog belandt. Ook bestaan er verzwaringspolsbanden waardoor het eten makkelijker wordt.
In een pen kan er op de plek van een vulling ook een loden vulling waardoor het kind meer feedback krijgt en tegendruk en dan ineens wel op papier kan tekenen zonder uitschieters. Voor onze EMB-ers die continue ongecoördineerde en onwillekeurige bewegingen hebben, zijn er ook kansen binnen zelfstandig verplaatsen, computergebruik en -communicatie. Er moet wel een bepaalde spierkracht aanwezig zijn, maar dan kun je juist de joystick ‘zwaarder’ instellen en laten lopen in een voorgevormd kruis. De juiste richting wordt geleid en het kind heeft succes. Of je kiest weer voor verzwaring rondom de arm, pols of hand en legt een raster over de tablet of het spraakhulpmiddel en dan kan het kind toch direct kiezen, in plaats van indirecte bediening zoals oogbesturing en dit bevordert de communicatie en het succes.
 Hoewel er meestal niet als eerste aan gedacht wordt bij kinderen die wiebelarmen en -benen hebben, kan verzwaring hen dus juist wel degelijk helpen.  • Eva heeft een eigen praktijk in Zwartewaal en Brielle. Zij helpt en adviseert kinderen tussen vier en twintig jaar op kinderdagcentra, scholen en/of bij ouders thuis in Zwartewaal, Brielle en verre omgeving. E V A K O P P I U S - ( k i n d e r ) e r g o t h e r a p e u t