VeineMAGAZINE 26

W AT EEN MOOIE VEINEDAGEN hebben we gekend! Geweldig om iedereen weer live te zien en samen te kijken naar mogelijkheden voor de toekomst. Ik heb me verbaasd over de mooie dingen die gebeuren om de kwaliteit van leven voor iedereen meer toegankelijk te maken. Op vrijdag heb ik zelf wat gesprekken gevoerd met ouders, verzorgers, begeleiders en therapeuten. Er waren veel vragen over dysfagie (kauw- en slikproblematiek) en sondevoeding. We spraken over de ‘struggles’ die ouders hiermee regelmatig ervaren. Helaas kan ik deze vragen hier niet beantwoorden, maar samen met het redactieteam van Veine Magazine beloven we jullie deze op te pakken. De vragen die wij kregen hebben we al doorgeven en hieraan wordt zeker aandacht besteed. Eén van de problemen die vaker naar voren kwam, was de vraag hoe ouders en begeleiders als er sprake is van dysfagie, voeding veilig kunnen indikken en ervoor kunnen zorgen dat de juiste consistentie bereikt wordt om verslikken te voorkomen. Daarvoor zijn er diverse producten op de markt van poeder tot gel, elk met een eigen bereidingswijze. LEES DUS GOED OP HET ETIKET OF BEZOEK DE WEBSITE van de fabrikant voor instructiefilmpjes of bereidingswijze. Op het etiket staat meestal de bereiding met water genoemd, deze hoeveelheid vormt het uitgangspunt. Besef dat als je bijvoorbeeld soep wil indikken, dat dit al van zichzelf minder vloeibaar is dan water. Op diverse websites van fabrikanten staan instructiefilmpjes hoe je bijvoorbeeld melk of vruchtensap verdikt. VERGEET VOORAL NIET OM NA DE BEREIDING HET PRODUCT EVEN TE LATEN STAAN OM ‘NA TE DIKKEN’. Aan kinderen leg ik altijd uit dat water en poeder vriendjes moeten worden in het glas en dat ze elkaar moeten leren kennen en dat je daarom even moet wachten. Misschien voor alle ouders en begeleiders ook een handig ezelsbruggetje s . Sommige ouders en begeleiders stelden ook vragen die weliswaar betrekking hebben op kinderen met dysfagie, maar waarbij je het antwoord niet direct bij een diëtiste krijgt. Zoals een moeder die vroeg wanneer ze kon overgaan van een tuitbeker naar een gewone beker. Dat is nu een vraag voor de ergotherapeut al dan niet in samenwerking met de logopedist. Zij zullen kijken wanneer deze overgang kan plaatsvinden en ze zullen oefeningen doen en u thuis laten zien hoe u dit veilig kunt begeleiden. • 41 VRAAG HET NOLANDA