VeineMAGAZINE 42

1. HEEFT MIJN KIND MET EEN BEPERKING RECHT OP INCLUSIEF ONDERWIJS? Ja, elk kind heeft recht op een passende plek op school, ook op een reguliere school, sinds de Wet passend onderwijs van 2014. Een school moet bekijken welke ondersteuning zij kan bieden. Elke school heeft een schoolondersteuningsprofiel, waarin staat wat ze aan extra hulp kunnen doen. Als een school de ondersteuning niet kan bieden, moet zij samen met jou als ouder kijken naar een andere passende plek binnen het samenwerkingsverband. Ouders mogen meedenken over het ondersteuningsplan van hun kind. Je kunt vragen om extra ondersteuning en als dat nodig is, een klacht indienen bij de klachtencommissie of advies vragen bij de Commissie Gelijke Behandeling. Je kunt niet onbeperkt alles eisen, maar je kunt wél redelijke aanpassingen vragen, zolang dit binnen de mogelijkheden van de school en het samenwerkingsverband past. Het is slim om eerst het gesprek met de school aan te gaan. Leg duidelijk uit wat je kind nodig heeft en waarom. Documenteer alles goed en werk eventueel samen met andere instanties, zoals jeugdhulp. Zo krijgt je kind de kans op goede ondersteuning, terwijl je de samenwerking met school goed houdt. 2. WAT IS HET VERSCHIL TUSSEN PASSEND EN INCLUSIEF ONDERWIJS? Passend onderwijs betekent dat elk kind recht heeft op een plek in het onderwijs die aansluit bij zijn of haar mogelijkheden en ondersteuningsbehoeften. Dat kan een reguliere school zijn, maar ook een school voor speciaal (basis)onderwijs. Het doel is dat elk kind onderwijs krijgt dat bij hem of haar past, ook als dat betekent dat het kind buiten de reguliere setting valt. Inclusief onderwijs gaat een stap verder. Het uitgangspunt is dat alle kinderen, ongeacht beperking of ondersteuningsvraag, samen naar school gaan op een reguliere school. De school past zich aan het kind aan, niet andersom. Dat vraagt om flexibiliteit, creativiteit en een open houding van het hele schoolteam. Het is belangrijk om als ouder altijd te kijken naar de mogelijkheden én het geluk van je kind. Kan jouw kind zich staande houden in een reguliere klas? Voelt het zich er veilig, gezien en gelukkig? Inclusie is geen doel op zich, het gaat erom dat je kind zich optimaal kan ontwikkelen, op een plek waar het tot zijn recht komt. 56 VEINE TIEN VRAGEN