VeineMAGAZINE 15
Als ik het samenvat, knikt Matthias lachend: “Eigenlijk ben je een fysiotherapeut, met een specialisatie als manueeltherapeut en daarboven op nog een therapeut met ontzettend veel extra bagage (zoals sensorische integratietherapeut, psychomotorische therapeut en meer). En dan maak je nog eens gebruik van een speciale computer waardoor je veel meer inzicht hebt in wat bereikt kan worden. Eigenlijk een fysio 2.0 dus.” WIE HEBBEN BAAT BIJ FMT? Het zijn met name kinderen (en volwassenen) met een lichamelijke beperking zoals bijvoorbeeld CP, CVA, een dwarslaesie of met niet-aangeboren hersenletsel. Het effect van de therapie is het grootst als het kind cognitief in staat is te begrijpen hoe het werkt. Maar ook als iemand verstandelijk beperkt is, zijn er methoden om de feedback te gebruiken. “Het systeem kan altijd meten wat er gebeurt. Ik heb een hele set van geluiden. Dit kan iemands favoriete muziek zijn, maar ook het geluid van een applaus. Als iemand bijvoorbeeld getriggerd wordt bij het luisteren van K3 gebruik ik dat. Ik laat pas iets horen als de goede spier wordt gebruikt. Dit kan ook met een video. Het geluid of de video is dan een soort positieve beloning.” Iemand kan op deze manier misschien dan wel niet verstandelijk begrijpen wat hij of zij doet, diegene wordt wel getriggerd door de beloning (muziek, video, applaus). Anderzijds gebruikt Matthias de feedback zelf ook bij zijn behandeling. Door het inzicht dat hij krijgt, kan hij de behandeling steeds aanscherpen en beter laten aansluiten om de perfecte uitgangshouding voor het optimale gebruikmaken van aanwezige functies te vinden. EEN KNUFFELHOND Het komt ongetwijfeld door zijn ervaringen als dolfijntherapeut. Als geen ander weet Matthias dat dieren een positieve invloed kunnen hebben op de therapieresultaten. En dus gebruikt hij deze ‘motivator’ ook in Nederland. Dit keer geen dolfijn, maar een lieve, trouwe hond. Bij een intakegesprek kaart Matthias die mogelijkheid altijd aan. Niet iedereen wil de hond erbij, maar Matthias merkt dat het heel doeltreffend is. “Ik stimuleer dan bijvoorbeeld een kind om de hond te aaien. Om dat te doen, moet het kind gaan bewegen, juist in de richting die lastig is voor het kind", vertelt hij gedreven. “Aan het eind van een sessie met de hond komt deze altijd dichtbij om een knuffel te geven, voor veel kinderen het ultieme cadeau!” • 26 VEINE THERAPIE
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NDU3OTky