VeineMAGAZINE 20

waar de oefeningen op werken. En de laatste, niveau 3: ‘Geel’ staat voor samenwerking tussen linker- en rechterhersenhelft, schoolse vaardigheden en leren. “We zien dat wij van kinderen in groep drie verwachten dat ze in staat zijn schoolse vaardigheden aan te leren. Maar als de basis niet op orde is (rood en blauw) dan is het aanleren van complexe schoolse vaardigheden haast onmogelijk. Als een kind de lichaamsmiddellijn kan oversteken, wat je kunt observeren in de kruisloop* dan gaat bijvoorbeeld lezen een stuk makkelijker. Als een kind dit niet kan, kun je lezen proberen aan te leren, maar dan is de kans groot dat het lang duurt of helemaal niet lukt. Dit heeft te maken met de linker- en rechterhersenhelft die moeten samenwerken en daar is een meer `gerijpt` brein voor nodig. Net als een blokkentoren hangt alle verdere ontwikkeling af van de onderste blokken. Als bepaalde ontwikkelingspatronen door diverse factoren niet volledig geïntegreerd of gerijpt zijn, dan is de fundering zwak. Dit is de reden om met kinderen met diverse uitdagingen aan de onderliggende fundering te werken. En hiervoor zijn beweging, spel en sensorische integratie belangrijke middelen.” CORONA Beide dames staan te springen om training te geven, kennis te delen en ouders te coachen. Maar net nu ze dat samen wilden doen, strooide de coronacrisis roet in het eten. “We zullen opnieuw moeten uitvinden hoe we ouders het beste kunnen helpen.” Aan de gedrevenheid om dat te gaan doen, ontbreekt het niet. Ongetwijfeld gaan we in de toekomst meer horen van deze enthousiaste dames! Op het platform van EduQi staan aanvullende methodes genoemd voor ontwikkeling en gezondheid van kinderen en jongeren. We verwijzen zoveel mogelijk door naar websites om meer informatie over diverse methodes en behandelaars te vinden. De website is in opbouw en staat natuurlijk open voor aanvulling: eduqi.nl . Op movementbasedlearning.com en movementbasedlearning.nl lees je meer over Movement Based Learning.  • *Kruisloop: Breng hand of elleboog naar de tegenoverliggende knie die omhoogkomt en weer terug. Daarna met de andere hand en knie. Doe dit een tijdje op muziek, bij het zingen van een versje, bewegend in de ruimte, of op de trampoline. Nota bene: niet inzetten bij epilepsie. 90 VEINE EXTRA